Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2022-05-30
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Title: Education and Socio-political Commitment: Towards a Real Participative Democracy
Abstract: A central theme of social pedagogy, socio-political commitment is one of the fundamental issues when it comes to democracy and participation. The social dimension of education does not neglect issues of a political nature, the ancient relationship between pedagogy and politics, a dialogue that in our time holds various and many other aspects within from the economy to work, from sustainability to the strong contrast between wide- learning and educational poverty. The school, as a training ground for democracy and participation, is a place for the exercise of humanity. A context in which to grasp the possibility of carrying out participation exercises throughout the entire training course, through community educational work that develops from the particular (the school context) to the general (the life context). In the perspective of a real participatory democracy, a new frontier and ultimate goal of education in politics.
Keywords: Democracy; Education; Learning; Participation; Politics
Title: Educazione e impegno sociopolitico: Verso una democrazia partecipativa reale
Abstract: Tema centrale della pedagogia sociale, l'impegno sociopolitico rappresenta una delle questioni fondanti quando si parla di democrazia e di partecipazione. La dimensione sociale dell'educazione non tralascia questioni di natura politica, l'antico rapporto tra pedagogia e politica, un dialogo che nel nostro tempo tiene dentro diversi e molteplici altri aspetti: dall'economia al lavoro, dalla sostenibilità al contrasto forte tra wide-learning e povertà educative. La scuola, come palestra di democrazia e di partecipazione, è luogo di esercizio di umanità. Un contesto in cui cogliere la possibilità di realizzare lungo l'intero percorso formativo esercizi di partecipazione, attraverso un lavoro educativo di comunità che si sviluppa dal particolare (il contesto scuola) al generale (il contesto di vita). Nella prospettiva di una democrazia partecipativa reale, nuova frontiera e fine ultimo dell'educazione alla politica.
Keywords: Democrazia; Educazione; Formazione; Partecipazione; Politica
Title: Éducation et engagement socio-politique: vers une véritable démocratie participative
Abstract: Un thème central de la pédagogie sociale, l'engagement socio-politique est l'une des questions fondamentales en matière de démocratie et de participation.La dimension sociale de l'éducation ne néglige pas les problèmes de nature politique, la relation ancienne entre la pédagogie et la politique, un dialogue qui, à notre époque, détient divers et bien d'autres aspects de l'économie au travail, de la durabilité au fort contraste entre l'apprentissage large et la pauvreté éducative.L'école, en tant que terrain de formation à la démocratie et à la participation, est un lieu pour l'exercice de l'humanité.Un contexte dans lequel saisir la possibilité de procéder à des exercices de participation tout au long du cours de formation, à travers un travail éducatif communautaire qui se développe du particulier (le contexte scolaire) au général (le contexte de la vie).Dans la perspective d'une véritable démocratie participative, une nouvelle frontière et un objectif ultime de l'éducation en politique. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Démocratie;Éducation;Apprentissage;Participation;Politique
Title: Educación y compromiso sociopolítico: hacia una verdadera democracia participativa
Abstract: Un tema central de la pedagogía social, el compromiso sociopolítico es uno de los temas fundamentales cuando se trata de democracia y participación.La dimensión social de la educación no descuida los problemas de naturaleza política, la relación antigua entre la pedagogía y la política, un diálogo que en nuestro tiempo tiene varios y muchos otros aspectos desde la economía hasta el trabajo, desde la sostenibilidad hasta el fuerte contraste entre el aprendizaje y la pobreza educativa.La escuela, como campo de entrenamiento para la democracia y la participación, es un lugar para el ejercicio de la humanidad.Un contexto para comprender la posibilidad de llevar a cabo ejercicios de participación a lo largo de todo el curso de capacitación, a través del trabajo educativo comunitario que se desarrolla desde lo particular (el contexto escolar) hasta el general (el contexto de la vida).En la perspectiva de una verdadera democracia participativa, una nueva frontera y el objetivo final de la educación en la política. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Democracia;Educación;Aprendiendo;Participación;Política
Title: Educação e Compromisso Sociopolítico: Rumo a uma democracia participativa real
Abstract: Um tema central da pedagogia social, o compromisso sócio-político é uma das questões fundamentais quando se trata de democracia e participação.A dimensão social da educação não negligencia questões de natureza política, a relação antiga entre pedagogia e política, um diálogo que, em nosso tempo, mantém vários e muitos outros aspectos da economia ao trabalho, da sustentabilidade ao forte contraste entre amplo aprendizado e pobreza educacional.A escola, como campo de treinamento para democracia e participação, é um lugar para o exercício da humanidade.Um contexto em que compreender a possibilidade de realizar exercícios de participação durante todo o curso de treinamento, através do trabalho educacional comunitário que se desenvolve de particular (contexto escolar) até o general (o contexto da vida).Na perspectiva de uma democracia participativa real, uma nova fronteira e objetivo final da educação na política. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: Democracia;Educação;Aprendizado;Participação;Política
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